富爸爸與窮爸爸

 

梁乃崇教授

 

汪女士:我今天聽說老師要講「富爸爸與窮爸爸」,是不是已經講過了?

老 師:已經講過好幾次了。這本書你可以自己買來看啊!是有不錯的觀念。

既然你問到這個,我們也可以再講一講。這本書的作者在夏威夷出生,是一位第四代日裔美國人,寫的是美國的有錢人賺錢的心法。這個賺錢的心法,還不只是美國人的;更是這三百年來資本主義的文化所孕育出來的精華,而這本書把這個精華──一個秘密的心法洩漏了出來!這個賺錢心法是資本主義富人的秘密,它是怎麼形成的?我還在想辦法瞭解中。它好像不是某一個人的發明,而是在資本主義體制下,眾人經過三百年的孕育,慢慢發展出來的。這個賺錢心法,以美國人而言,95%的人不知道;只有5%的富人知道。像我們東方的人,就沒有這樣的東西。類似的東西還有,但是格局小,是局部的。這一套賺錢心法不是小格局,已經貫通了跟人性的關係,和世界的規則也有某種程度的貫通。這麼重要的東西,東方人很難知道,即使是美國人,也只有5%的人知道,何況東方的文化背景,那是更難知道,但是這本書把這個秘密洩露了。

這個賺錢的心法是在什麼情況下傳授的呢?大部分都是在家庭裡面,在飯桌上父母傳給兒女的;並不是在學校教育體制裡傳授,所以教育體制也沒有這個東西,那是在實際的、家庭的生活當中,富人把它傳授給下一代。在這5%的富人裡面,猶太人佔的比率是最高的。這位作者是日本人,他講的窮爸爸,就是他自己親生的父親;而那位富爸爸則是他同學的爸爸。他的窮爸爸的觀念,就跟我們中國人的觀念非常相似的。中國人的觀念就是好好的讀書,成績要好,唸一個有名氣的大學,畢業以後找一份高薪、穩定的工作,這樣一生就一帆風順了。他自己的父親就是這樣教他的,而那位富爸爸所講的就完全不一樣了,他認為:「你要做富人,何不自己設立一個公司,讓人家來你這裡上班呢?」

富爸爸還告訴他,學校的教育只能教你作一個雇員,就是到一家公司工作,領固定薪水的雇員,這樣學校的教育是做得到的;至於怎麼去經營一個公司,學校的教育沒有這個內容,沒有辦法教你。那個富爸爸就把自己的兒子和他一起教,從九歲的時候教起,教到三十九歲,總共教了三十年,覺得他們可以了,才沒有再繼續教。可見這個課程是一件不容易學的事。

在這本書裡面,講了非常多的對比,因為他們從九歲開始,還是小孩子,就碰到了碰到兩個爸爸,雖然都是主張:你要努力、你要學習,但是內容是不同的;你要去賺錢,但是賺錢的方式都是針鋒相對。他們都是要你做好,但是兩個人的方式卻是不一樣的。當時作者還小,雖然無法分辨,但是在他幼小的心裡起了強烈的撞擊。他就在這種環境當中長大,所以他的感觸特別深刻,才會寫出這些書來。像他的朋友(富爸爸的兒子),就不會寫這本書,他也沒有時間寫書,原因是他的家產已經有幾十億美金了,管理那麼大的家產,他也沒有興趣來寫書了。至於他為什麼有那麼多錢呢?因為父親給他的家產就有幾千萬,而經過他的手,就變成了幾十億。所以,他現在又用他父親教他的方法,又再教他自己的兒子了。從這樣子看起來,中國人的「富不過三代」也不適用在他們身上了。

這一位富爸爸連國中都沒有畢業,十三、四歲的時候就輟學了,為什麼會輟學?他父親去世了,留下一個小店,他只好自己來照顧。但是作者自己的父親是什麼呢?是幾個名校的博士,非常有學問,官位做到夏威夷州政府的教育部部長,官位夠大了、薪水也夠高了,但是過世以後,什麼都沒留下,只留下一些未付的帳單。在他小的時候,他其實也看不出哪一個是富有啊!因為他說的窮爸爸也不窮,他說的富爸爸也不富,九歲的時候,他怎麼看得出來。他只知道這兩個爸爸所講的,就是針鋒相對,就是不一樣。他實在沒有辦法做一個很簡單的選擇,所以他在這個地方,思考非常多。他的父親官做得很大的時候,非常地忙,工作多得不得了,所以連跟他們見面的時間都沒有,他們都看不見自己的父親,而那位富爸爸越有錢,就越有空閒,所以他才有辦法教他的兒子和他。在這樣子的對比之下,他說:大概在十六歲的時候,就決定選擇接受富爸爸的教法,而不理他父親的建議。

對我而言,我從這本書得到了一個寶物。以前曾經想要把「賺錢心法」發展出來,十幾年來並沒有發展成功。就在這幾個禮拜之前,我看了這本書,才發覺我想要發展的東西,就在這裡,這本書已經有了。當然,這個事情是不是冥冥之中自有安排,我也搞不清楚,是不是我承認沒有辦法發展出來,才讓我看到這本書?當我看完以後,立刻知道,想要自己獨立發展出來是不可能的。它是經過了歐洲和美國這麼廣大的地區,在實行了資本主義,實行了三百年才孕育出來的東西;我想要搞幾下就搞出來,根本是不可能的。同時,我也知道沒有經過P公司這十幾年的過程,也沒辦法吸收它所帶來的豐富成分。所以,這樣子看來,十幾年的努力,還是沒有白費,幫助我把它的精華吸收過來,而且滲透到資本主義的文化體系裡面。還有我也看到它不足的地方,需要調整。如果把它修改好了,合乎理想以後,可以作為修「菩薩乘」的功課。從經典上的描述得知:羅漢是苦行樸實的,而菩薩卻都是莊嚴華麗的。所以菩薩一定是有錢又有閒的人,他才能夠行「菩薩道」,做六度萬行的工作。如果空閒很多,但是沒有錢,這樣的話只能行「羅漢道」,所以在這個現實世界裡,要成一個菩薩的話,就需要安排一個課程,讓你變得富有,同時又有空閒。這樣「菩薩乘」才是可行的佛法,不然的話,菩薩的世界還是一個想像的世界,而不是真實可行的世界。有錢又有閒之後,菩薩就可以運用「三摩缽提」的力量,創造真善美、創造慈悲喜捨、創造莊嚴清淨、解脫自在的環境,這不就是創造「人間淨土」嗎?

這本書提到許多富人,看似沒工作,事實上他們創造的財富非常豐富。有幾個名人我們大家都知道的,比如說:愛迪生所受的學校教育是很少的,可是他創造的財富非常大;貝爾發明電話,所創造的財富也是非常大;亨利福特也是沒受什麼教育,卻創造了美國的汽車工業。而現在又有戴爾創造了戴爾電腦;比爾蓋茲創造了微軟。大家都知道比爾蓋茲在哈佛大學唸了一年就不唸了,戴爾也是在大學裡就已經裝起電腦在賣,後來連書都不唸了,他們都是這種沒有受正規教育或是受的教育不完整的人。像比爾蓋茲所創的微軟事業,我們來看一看:比爾蓋茲他有寫過很好的軟體嗎?沒有,都是人家寫的。那他在做什麼?他就是在做富人啊!三十多歲就變成美國的首富,而且他這個微軟公司的生產力等於韓國一年的生產力,他一個人所創的微軟公司等於南韓一個國家的產值耶!你想想看,他們的創造力、生產力多強啊!這些富人多厲害啊!最近看起來,美國的經濟比日本又強了很多,至少有個原因,就是因為美國有懂得賺錢心法的人;而日本沒有這樣的人,所以日本創造財富的能力就不及美國。從美國和日本的比較來看,我很想把這個賺錢心法瞭解得更清楚,並增加獲得「空閒」的能力,整理成「菩薩乘」的修行課程。

我的使命是替企業家找出修行的佛法,讓他們有錢又有閒修行成道,我不知道要多久才能發展出這樣的佛法。看了這本書以後,發現我要找的東西,百分之八十在這裡面了。這個世界其實是很奇妙的,感謝有P公司的成立,沒有的話,我可能還不會看這本書,所以這些錯綜複雜的因緣關係是說不上來的。

書中他那個富爸爸,對這兩個小孩的教導的方法,他設計一個實際的生活情景,小孩在實際生活中學習,不是聽老師講解。我覺得修行也要這樣,如果修行不是這樣的話,效果不會好的。禪宗有這個性質,禪宗的修行是非常生活化的,是在一個真實的在生活當中修行──這也是我們一直希望做的事情。而這本書裡面已經顯現它的學習效果了。

 

台北問:這本書裡面,老師您覺得不夠好的地方有哪些?

老 師:不好的地方,對這本書來講,不是那麼重要,只是對我比較重要而已。我還是先講好的地方,這樣對大家比較有幫助。有一件事情,什麼是資產?什麼是負債?講得非常簡單清楚,因為在他們九歲的時候,那個富爸爸就教了,所以在九歲的時候就聽懂了,現在只不過把九歲時候聽懂的東西,重新講給大家聽而已。這個問題我覺得是大多數人,都沒有弄清楚的事情,很多人都認為只要他買了一棟房子,那個房子就是他的資產。賣房屋的人,還有親朋好友,甚至貸款的銀行,都會跟你講你有了資產,而自己更覺得自己有了資產。所以很多人有錢的時候就會買房子,買很多房子。這個情形在台灣,十五年前是對的,十五年後就不對了。因為十五年前,房子會越來越貴,同時還會通貨膨脹,買房子雖然要交利息還貸款,可是還了二十年後那個錢已經不算什麼了,因為我們的薪水也一直在漲;通貨也一直膨脹;開始的時候是吃力的,到後來就很輕鬆,這樣買房子是正確的。可是,現在已經沒有通貨膨脹了,而且房子的價格也跌了,這個時候大家還是延續買房子做為資產的習慣,這就弄錯了。

我在八、九年前就提出:我們不應該買房子,應該租房子,但是沒有什麼人採信,現在就背負著高額的房屋貸款,同時房子又跌價,有的還跌了一半,這是很慘痛的事情。所以買房子有貸款要付,貸款包含利息和本金,同時有房屋稅要繳,也會有一些維修等各種費用,都是你的支出。當然房屋也可出租,租金就是你的收入。假如一個月所有的支出是十五萬元,而你把房子出租,租金也是十五萬元,那麼這個房子對你來講,既不是資產也不是負債;如果租金只有十萬元,這個時候你需要每個月從你的口袋流出去五萬塊,那麼這個房子對你來講,不是資產而是負債。另外,如果你一個月的租金是十六萬,那麼每個月可以賺進一萬元,這個房子才是你的資產。所以,房子對你而言,它可以是資產,也可以是負債。而租金是會隨著市場變動的,本來是十六萬元,以後租金可能變成十二萬元,於是本來是資產的房子,就變成是負債了。

所以一個東西對你來講,是資產還是負債,就看它讓你口袋的錢增加呢?還是減少?是以現金的流動來定義的。有太多人去買房地產,買了以後根本也沒有租出去,沒有租金收入,或者收入比支出低。在台灣,有些醫生一個月的收入可能有八十萬元,但是他買了一大堆房子,他的八十萬元收入都去支付他的房子貸款,最近房地產又跌價。雖然他的月收入很多,但是他製造了很多負債,把他每個月的高收入通通吃掉了,所以他還是很窮。這種情形不只在台灣,在美國也非常多,他們把什麼是資產?什麼是負債?弄錯了。這個觀點不只是買房子,買股票、買任何東西都一樣。你要判斷它是不是資產?用現金流量的方式來研判就不會有問題。當你採取這樣子的判斷時,你如果要買房子,你就要算清楚,它會讓你的現金增加呢?還是減少?如果買房子,每次都讓你的現金增加,不管多少都是增加的,有出租的價值,租金還不錯的房子;這個時候,不需要做事,那些房子每天都在增加他的收入。

當然,買股票也是一樣:以前我聽過一位做生意很成功的先生說,在股票跌到谷底的時候,把績優股買起來放著,每年會有百分之二十的股利,比銀行的利息還要高。

 

其次,這本書提到很多與修行有關的問題,他講一個人之所以窮困,原因是不能克服對錢的恐懼感和貪慾。一個人為什麼要急著去工作賺錢呢?那是因為擔心沒有錢用,選擇的對策就是找工作,有了工作就不再擔心了。另外一個就是對貪慾沒有辦法控制,看到什麼東西都想買,不能節制花錢的習性。所以就要趕快去工作,做一個工作還不夠,還有人做兩個工作,為了什麼呢?為了付這些帳單、這些貸款。這樣的情形,在這本書的作者看起來,你是為錢而工作的人,也就是你被錢所控制,你是錢的奴隸,只是為了自己的債務工作,這樣子永遠不會有錢。

那麼作者怎麼做呢?他的富爸爸教他:你要讓錢為你工作,怎麼樣讓錢為你工作呢?譬如說:你買下了很多資產,這些資產自動地讓你的口袋裡的錢增加,這個就是讓錢為你工作。所以,我覺得這個部份是很重要的觀點。

在他的書裡面還提到了一件事情,就是麥當勞的老闆在1974年,被邀請去奧斯汀為德克薩斯州立大學的MBA工商管理學院的碩士班演講,他問學生們:你們看我是做什麼行業的?學生們就哈哈大笑,這個還用講嗎?大家心裡面想,你就是賣漢堡的。所以,大家都不講話,認為這個問題還要問嗎?好一會兒才有人說:所有的人都知道,你是賣漢堡的。麥當勞的老闆說:我知道你們會這麼說,各位先生、女士們,我是做房地產的。(參考該書P.108)他的事業是房地產;他的職業才是賣漢堡。大家在想:這是怎麼回事?因為麥當勞的漢堡事業做得很大、很好,因為店面的位置以及佈置,他都是經過精心的調查以後,才選定的,選了以後他把它經營起來,於是那個地方就會熱鬧,熱鬧了以後那個店面就值錢了。然後又特許給另外的合夥人,把這個店頂下來,他就收權利金,所以他賺的是這個錢。他幾乎已經把全世界的大都市最重要、最好的地點,化作是他的資產;他的資產比天主教的教堂還多,這是他在1974年講的有關他的錢的來源是這個樣子的。

這件事情對當時的一個學生產生了非常大的影響,這個學生以後經營了汽車洗車場,就是採取了這個辦法,他的真正資產是房地產不是洗車,也賺了不少錢。

這件事情使得我想到台灣曾經發生的一件有關麥當勞的事情:麥當勞在1980年代才進到台灣,當時幫麥當勞在台灣經營的那位先生姓韓,韓先生比麥當勞更厲害,他幫麥當勞在台灣經營,開店在哪裡,他把地點周圍的房地產,先買下來,因為那個店是麥當勞的,這個錢他賺不到,於是他就把麥當勞的地點周圍的房地產買下來,以後經營起來熱鬧了,麥當勞固然值錢,周圍的房地產也跟著值錢,所以他賺的比麥當勞還多。後來這件事情被麥當勞發現了,所以就解除跟他的合夥經營關係。我想那個時候麥當勞也學會了,不但要賺那個店,周圍的房地產也要自己賺了。從這裡可以看出來,中國人對賺錢的招數也是很有辦法的。我想從那件事以後,麥當勞又從韓先生這裡學得更多,賺得更多。

這一件事情讓我覺得:沒有進入這個領域,這本書沒有透露出來的話,真的不曉得他們在做什麼,對不對? 成功的企業家會冒險,也會管理風險,要達到賺錢的目的,須要增加財務知識和智慧。那麼,用貢獻主義觀點來看,什麼時候會有風險呢?沒有貢獻的時候就有風險。如果做了貢獻,也就是把原來的問題和困難克服了,才賺到錢,就沒有風險了。怎麼管理風險,這本書說:增加財務技能、知識和經驗等。而不是:分散投資法、高賣低進法、攤平方法等這些笨方法。但是,他只是批評這些避險措施,並沒有指出怎麼管理風險。我現在把它綜合起來,所謂管理風險就是:你做了貢獻,把問題和困難克服了、消失了,這樣才叫做管理風險,才叫做控制了風險。這本書的優點就講到這裡。

 

接著下來講它的缺點,第一個我不滿意的地方,是他自己不願陷入金錢的恐懼和貪婪,不願為錢工作;而要錢為我工作。因此成立公司,雇用被恐懼和貪婪所控制的人為我賺錢。自己不喜歡做的事,卻要別人去做,利用別人的弱點來讓你變得富有。這是不對的,我無法接受。

第二個問題,作者希望得到財務自由,希望錢用不完,所以他要努力賺錢。對我而言,不要這麼想賺錢也可以達到啊!我只要清心寡慾、節儉的生活,一樣可以達到財務自由啊!所以,這個理由對我來講,說服力不夠。另外他還講,賺到錢他就很開心。對我而言,要很喜歡賺錢,有點困難,我不是說不喜歡賺錢,只是喜歡的東西可以有很多啊!我最喜歡的東西不是錢,錢可能排到第四、五位。我覺得他的賺錢心法,得是第一喜歡賺錢的人才適合,如果你有另外一件事情比喜歡賺錢還要更喜歡,怎麼辦呢?把這兩個喜歡的事結合在一起,譬如這位作者他很喜歡賺錢,但是他心裡面也喜歡教育,所以他就教人家賺錢,把他喜歡的教育和賺錢結合在一起了。所以,我如果要賺錢的話,因為我更喜歡教人修行成道,那我就要把賺錢跟教人修行成道這兩件事情結合在一起,要怎麼結合,我還不清楚,當然講得更大一點的話,其實我們喜歡建立人間淨土;讓人間淨土有真善美、有慈悲喜捨、有清淨莊嚴、有解脫自在、富有圓滿等等,這樣我才能做,不然的話,我是沒辦法做的。

 

戴先生:基本上在財富的追求,跟人生目的的追求部份,我個人覺得有衝突的地方,因為我們追求的應該是十二因緣最頂層的地方,而財富是在十二因緣下面的愛、取、有那些地方,所以我們如果追求個人財富,一直在十二因緣那幾個層次打轉,為那些帶不走的東西拼命地去追求,而那些百年以後要帶走的東西,可能因為我們追求了財富,而把精力都浪費掉了,疏於努力,會不會有這個現象?

老 師:這個問題應該是有的。如果我們追求財富不對的話,就會有這樣的問題,至於那兩本書裡面,他已經把這個問題解掉了,因為他能夠看透財富的本質是虛假的,財富其實是人的認知造成的,如果你有一個僵硬的認知,你就會變窮。雖然他接受了那個富爸爸那麼多的教育,可是當他要去建立一個企業的時候,他那個富爸爸還告訴他,你會失敗兩到三次。後來,他真的去做的時候,真的連續失敗了三次,到第四次才成功。他九歲就開始從富爸爸那裡學得那麼多,卻還會失敗,書裡就提到有兩個原因:第一個原因是,雖然他學得那麼多,但他沒有真正地去做過,而且也沒有失敗過,所以他沒有真正學到;真正學到就是要在做的當中失敗了,才會學得到。所以,他要經過三次失敗以後,他才曉得要怎麼做,才會成功。所以他說:失敗是成功的一部份。當然我們也有成語說:失敗為成功之母。兩個意思是相同的。原因就是你真正要學到,一定要經歷失敗;不失敗是學不到的。雖然他有富爸爸教他,而且教這麼久,但還是需要失敗的經驗。

第二個原因,他為什麼會失敗,原因是他內心有很多疙瘩,有情緒上的、有認知上的諸多問題,當他在失敗中艱苦奮鬥時,他跟他太太經常吵架,所以在那個狀況下,所受到的壓力是非常大的,於是要處理很多很多自己的情緒問題、很多自己的執著,很多莫名其妙種下的偏見,可能自己不認為那個是偏見,如果知道那個是偏見還好──這些東西都在影響他,使得他失敗。他必須透過那些失敗,把內心的恐懼、貪婪等等這些心中埋藏的缺陷,把它挖掘出來、清除掉,他才能成功。所以整個發財過程,在我看起來,是一個修行過程,是一個以境驗心的修行過程,非常真實。當你賺錢了,就證明你修好了。所以如果一個人,一炮而紅就賺錢了,這個是最大的災難,會讓你以後死得更慘,因為你沒有修行、沒有成長、沒有成熟,你內心不夠清淨。所以我會認為這個部份是一個非常好的實際的修行過程;而且用到了以境驗心的方法,是一個實際生活中的修行。

關於剛才你問會不會到那裡打轉,在那個過程他是在愛、取、有這邊打轉,但是他是在修行,他是在清除心中的缺陷,然後才可以成功。或許他講的部份我把它看得太好了,可能不見得有這麼好,如果實際上還不是我想像的這麼好,那麼這個部份就是我們還需要改進的地方,還要努力的地方。

 

戴先生:我個人因為在飛機上工作的關係,我覺得人類有一點過度地使用了資源,事實上很多是不必要的,但是為了舒適、方便,而過度地使用了地球的資源。自然界的資源實際上是有限的。(師曰:對) 所以我們應該珍惜,不需要那麼舒適、不需要那麼浪費的時候,應該要節制一下。另外,剛剛老師提到說:他累積那麼多財富,還是架構在很多的雇員上。(師曰:對!)如果財富累積的過程是一種修行,而處理累積的財富恐怕也不得不謹慎,如果他把財富交給他的後代,就剝奪了後代的修行機會;如果他不把財富交給他的後代,他又該怎麼處理這些財富?

老 師:這本書裡沒有講,以他的朋友來看,那個富爸爸交給兒子,兒子又再交給孫子。富有是什麼?他們沒有講清楚,關於這個部份,在貢獻主義裡已經有定義了。比如:富有不一定要消耗資源,這要看你怎麼去定義你的富有,我們靜坐、持咒、觀想,做得好的時候,我們也覺得很富有;我們清心寡慾,也可以過得很滿足,也可以自認為很富有。所以對於所謂的富有、所謂的真善美,我們有自己的定義,就不是別人可以左右的了。那麼,什麼時候會受別人的左右呢?比如說:我們會受到歐美商業廣告的影響,以他們的富有為標準,這樣的話,我們就被他們牽著鼻子走,我們就變成文化的奴隸,而不是自己的主人。那麼我們應該要做的是:堅定自己的定義,實踐自己的定義,做出真正的效果來。要想讓別人感受到我們的優點,我們就必須好到某一個程度,要能讓別人心動,別人才會接受你。

文化大師Huntington的「文明衝突論」,他第一個憂慮的就是回教跟基督教的文化衝突。因為回教的基本教義派,他們就是不甩你歐美文化。如果我是回教的話,我不是用硬幹的方式──就是不甩你,而是讓自己做好,好到令別人羡慕,以此來說服別人。他們若覺得你比較好,就會願意來學。要做到這一點,在精神層面得要有更深入的探討,探討的深度一定要超過他們,才可能說服另外一個文化。這個部份不是誰說服誰的問題,我們看到別人的優點時,可以把優點吸收過來,裡面可能包含有不足的部份,我們可以把它補足,並不要因為他們還有不足的部份,所以他們的優點也不要,我不希望這樣子做。當然要這樣子做,還得要有一個本事,就是能夠把優點和缺點分離出來,你要有這個能耐。沒有這個能耐,當然就沒有辦法這樣做。剛好我有這個能耐,所以我就敢這樣子做;如果我沒有這個能耐,優點和缺點沒有辦法分離,可能會採取的辦法就是全部都不要。但是,對我而言這個不困難,我有辦法把它分離,所以,我會把它的優點吸收過來,我的態度是這樣的。

 

問:第一次參加法會的連線,效果滿好的,藉此再聊一下,因為來得晚一點,前面並不確定知道聊些什麼,但是因為「富爸爸與窮爸爸」這本書滿有名的,它裡面傳達的有幾個重要的觀念,對人生都是很有啟發性的。第一個是財富的部份,第二個部份就是梁老師您談到的修行的部份,怎麼樣兼顧這些部份,是不是在知識經濟這樣的大環境之下,比較有機會結合呢?這裡面有許多這種屬於創意的部份、修行的部份,怎麼樣把它轉換成一些知識的層面與作法,慢慢地透過組織把它推廣出去,是滿值得研究的。在財富的部份,一般人會覺得這個部份本身性質上是和修行衝突的,好像是兩個不一樣的東西。這一部份是不是可以把它看成是在人生的發展過程裡,有著不同的階段。也就是說,修行的機緣,不一定早來;倒是財富的需要先來了,讓自己的生活有相當程度的改善。剛剛梁老師也談到,台灣的大企業家可能都是人治,而不是法治。但是,我想說:像台積電的張忠謀,他算不算是法治的一個例子。

老 師:好。你問的問題滿多的喔!最後一個問題,你問到的是張忠謀,我覺得台積電還是人治,他本身是法治。我們的社會法治環境不健全,商業文化亦不成熟,專業經理人的能力和工作倫理尚未建立,傳統文化遺留輕商的習性,一般人佩服英雄式領袖,這些原因使得企業不得不發展成人治色彩,不過台積電有相當程度的制度化,是台灣企業中法治程度最高的公司。

另一個問題:修行就不應該要錢,為何還要去賺錢,這是聲聞乘的觀點;就以釋迦牟尼佛那個時代而言,有很多長老,像提供「祇樹給孤獨園」的長老須菩提,還有維摩詰居士等都很富有,不是窮困的人。所以,如果以聲聞乘的觀點來看,是不需要富有;但是以菩薩乘來看,他們應該要富有,不但要富有,而且要有空閒。這樣子的話,富有和修行是一致的。

比丘是不能碰到錢的,聲聞乘有這個規矩,顯示對錢財的排斥。這樣的態度,不能適應現代,我希望佛法能夠適應現代工商文化,所以佛法是要做很多調整的。

 

荊先生:在這個工商業發達的時代,我們怎麼樣來投資理財?投資在股票市場上是一個比較好的方式,如果以現在的股票市場來看,要怎麼做,才是一個投資,而且是有貢獻的?老師的看法是怎麼樣?

老 師:他問了一個問題,我們現在要理財的話,大部分是投資在股票市場。那麼要怎麼做,才是投資,而且是有貢獻的,才合乎我們的道德尺度,不只是賺錢而已。這個問題在滿早以前解答過了。現在我有新的解答,就個人理財而言,股票市場是合法的,我們就可以合法的買賣股票,並不需要合乎貢獻報酬律。貢獻主義是為建立更好的經濟體制而作的思考,那一天人類真的建立了貢獻主義的經濟體制,這時我們再來遵守吧!

 

資料記錄-張春美

資料整理-鄭智元 梁玉明